Recursos Niños con Necesidades Educativas de Visión

Buenos días!!

Como consecuencia del módulo de las necesidades educativas de visión que estoy trabajando actualmente en el Máster que estoy cursando, he estado indagando sobre webs interesantes, herramientas e intrumentos para trabajar con estos niños, y me he encontrado con la siguiente página de la ONCE donde nos podemos descargar una serie de juegos para trabajar en Educación Infantil y en Atención Temprana, dos áreas que me apasionan.

Os dejo el enlace a dicha página por si os sirve de ayuda para trabajar en el aula, o para tomar ideas.

Iré actualizando a medida que encuentre más recursos interesantes!!!

Un saludo!

Juegos que necesitan los niños de un año

Hola de nuevo!!

Estoy cuidando a una niña de 19 meses, a la que le ha dado por tirar todo al suelo, por lo que me he puesto a investigar las posibles razones de este comportamiento, así como saber ir eliminando poco a poco esta conducta negativa para sustituirla por una positiva. He encontrado este artículo, que reproduzco aquí en parte, por si os puede ser de ayuda al trabajar con vuestros hijos o alumnos.

Los padres pensamos que nuestros hijos juegan para entretenerse, pero no es así. Cumplido el año, el juego les ayuda a conocer el mundo y a ellos mismos, y a descubrir todo lo que pueden hacer. Nosotros podemos ayudarles con juguetes y juegos adecuados a su edad.

El crecimiento neurológico de un niño cuando cumple el año no tiene parangón con respecto a otras etapas de su vida, no volverá a repetirse y se desarrolla principalmente a través de las experiencias que le ofrece su medio. Todo le interesa porque ya es capaz no solo de descubrir las cosas que le rodean, sino de interactuar con ellas. Para él, jugar es imprescindible.

Ayudarles a experimentar.

Elegir bien los juguetes adaptados a la edad es muy importante, pero hay que tomar precauciones porque a esta edad les atrae todo, incluso las figuras que adornan en el salón o los enchufes.

Los papás tenemos que actuar de dos maneras:

- Una, dejándole su propio espacio pero vigilándole y procurando que él mismo vaya descubriendo el juego que más le gusta.
- Y otra, implicándole en las rutinas familiares que le puedan resultar nuevas: ayudarnos a colocar la compra sacando de la bolsa los productos más pequeños que pueda manejar con soltura, o enseñarle a ordenar su cuarto, planteándolo como un juego de meter los juguetes en una caja, a ver cuántos caben.

Juguetes adecuados para niños de un año
Ya ha pasado la etapa de los juegos que solo sirven para mirar y escuchar, ahora le gustan aquellos que le obligan a moverse y a practicar su nueva actividad favorita: andar y correr. Para ello, debemos potenciar actividades que impliquen movimiento, aunque hay que tener en cuenta que todavía está un poco inseguro.

Los arrastres, los correpasillos, andadores y juguetes de cuatro ruedas muy estables, para que pueda ir sentado y darse impulso con los pies.

Las pelotas grandes de plástico o tela le encantan y disfrutará corriendo tras ellas y viendo cómo se alejan si las empuja y cómo vuelven si otra persona las empuja de nuevo hacia él.

Construcciones de piezas grandes de madera o de plástico para que las amontone, apilables, cubos, encajables de diversas formas, tamaños y colores y rompecabezas sencillos de dos o cuatro piezas con dibujos llamativos.

Juegos para la arena. Las pala y el cubo de toda la vida para jugar en la playa o el parque son un buen ejercicio para la coordinación óculo-manual.
Coches o camiones grandes que pueda hacer rodar y cargar con otras piezas, volcar y volver a cargar de nuevo.

El momento del baño es ideal para que se entretenga un rato y descubra que el agua se escapa entre sus deditos. Con un pequeño vasito sí puede retenerla, y eso le fascina. Los patitos, los libros sumergibles...

Instrumentos musicales adaptados a su edad: baterías, trompetas, pianolas que emitan sonidos con cada tecla, xilófonos, casetes con micrófono para que pueda grabar su voz y luego escucharse...
Materiales como la plastilina, la masa de cocina para hacer galletas, pintura de dedos, las ceras, incluso arena fina utilizada bajo supervisión, le ayudan a desarrollar fuerza y habilidad en sus manitas.

Los muñecos, los guiñoles y los peluches son magníficos para estimular el juego simbólico.

Juegos sin juguetes
Los peques de esta edad no necesitan demasiadas cosas para divertirse. Estas son algunas ideas.

El escondite sonoro: escondemos un objeto que suene, como un despertador, una radio o un patito que haga "cuá cuá", y le animamos a que lo encuentre. Luego le pedimos que lo esconda él. Con este juego desarrolla las facultades auditivas y fomenta su atención y su sentido de la orientación.

Juego de los bailes: le entusiasma cantar y bailar. Canciones populares como "que llueva, que llueva", "el corro de la patata" o "pasemisí" se pueden plantear como bailes divertidos para cogerse de las manos, saltar, dar vueltas...

Juego de la aventura: está especialmente indicado para los que empiezan a ponerse de pie e incluso acaban de comenzar a dar sus primeros pasos. Se le prepara un recorrido en la casa lleno de aventuras, en el que tiene que ir cogiendo objetos que le llamen la atención. Para ayudarle a desplazarse de un lado a otro conviene acercarle muebles estables que le sirvan de apoyo. La meta será llegar con alguno de los tesoros a donde estén papá o mamá, y el premio, un buen achuchón.

Puching-ball: se cuelga del techo un globo grande o un balón playero y se deja a la altura del pequeño. Así podrá darle empujones y puñetazos las veces que quiera sin peligro de que se haga daño. De pie, se estira hacia el balón y, al golpearlo, ejercitará el equilibrio para no caerse.


Esper que os sirva de ayuda a la hora de elegir los mejores juguetes para vuestros peques, sin dejarnos llevar por el marketing cuando vayais a comprarlos.

Un abrazo!!

Síndrome X frágil

Tras estar muchos meses alejadas de este blog que comenzó siendo un trabajo para uno de los módulos del máster que estoy cursando, he decidido regresar para compartir con vosotros un vídeo y un enlace sobre los niños con síndrome de X Frágil, la primera causa de discapacidad mental hereditaria en España, dándose un caso por cada 4000 varones, y un caso por cada 6000 niñas.

El siguiente vídeo resume sus principales características:



Para más información, podéis acudir a la página de la Federación española de asociaciones del síndrome X-Frágil

5.4 PAUTAS DE ACCESIBILIDAD PARA LOS CONTENIDOS EN PÁGINAS WEB (11/02/10)

Con el fin de recopilar y actualizar información de interés, y facilitar su labor a los diseñadores de páginas web, desde el CIDAT se ha elaborado un documento que, a modo de guía de referencia, incluye todos aquellos aspectos que se han considerado útiles para la elaboración de entornos web accesibles.

Este documento ofrece, entre otros, datos prácticos sobre herramientas de evaluación y recursos, metodología de comprobación y marco legislativo, todo ello relativo a accesibilidad web, por lo que constituye un instrumento de indudable utilidad para aquellas personas interesadas en dotar a los entornos web que desarrollan, de características que los hagan accesibles a un mayor número de usuarios con dificultades para acceder a los mismos.

El documento se puede descargar desde el siguiente enlace:

Guía accesibilidad

Desde el CIDAT queremos expresar nuestro agradecimiento a personas, empresas e instituciones preocupadas por facilitar el acceso a la información sin barreras, en especial a nuestro colectivo de personas con discapacidad visual.

5.3 Haciendo una bitácora accesible

Hola de nuevo!!!buscando formas de hacer un weblog o blog más accesible para todos los grupos de personas, he descubierto una página que explica detalladamente paso a paso los puntos que debemos tener en cuenta a la hora de crear un blog accesible, y cómo realizarlos. Yo he empezado a llevar a cabo algunos de ellos, y espero que cuando el tiempo me de una tregua seguir eplicando algunos de estos pasos.

Bueno, os dejo la dirección por si a alguien le apetece hecharle un vistazo para mejorar vuestros blogs.

Saludos!!!

http://usuarios.discapnet.es